Նռանե Մուրադյանի ուսումնական բլոգ
Մխիթար Սեբաստացի կրթահամալիր, Միջին դպրոց 8-2
Ես դիտել եմ <<Մենակ տանը 2>> մուլտֆիլմը իհարկե ես այդ մուլտֆիլմը շատ շուտ դիտել էի բայց քանի, որ ոչմի բան չեմ հիշու որոշեցի դիտել մի անգամել։
Ես սովորեցի, որ եթե դուռը թակում են առաջինը պետք է հարցնել թե ով է եթե ծանոթ ձայն է կարող եք բացել եթե ծանոթ ձայն չե մի բացեք։
Ես կարդացել եմ ՆԱԴԵՐ ԷԲՐԱՀԻՄԻ <<Փոքրիկ սիրտս ո՞ւմ նվիրեմ>> ստեղծագործությունը։
Ես շատ երկար փտրում էի թե ինչ ստեղծագործություն կարթամ և հանկարծ ես մտա <<Փոքրիկ սիրտս ո՞ւմ նվիրեմ>> ստեղծագործության մեջ և մի փոքր կարդացի և ուզեցի աբողջովին կաթալ քանի, որ շատ հետաքրքիր էր։
Լիլին և Արփին մրցեցին թե ով ավելի շուտ մեկ ժամում կզարդարի երկու տոնածառ։ Արփին չեր կարողանում մեկ ժամում զարդարել երկու տոնածառ նա մենակն կարողացավ զարդարել մեկ տոնածառը մեկ ժամում, իսկ Լիլին կարողացա մեկ ժամում զարդարել երկու տոնածառ։ Ինչպես Լիլին կարողացավ մեկ ժամում զարդարել երկու տոնածառ։
1․ Աշոտի մայրն ունի երեք որդի։ Մեծ որդու անունն Արմեն է, իսկ փոքրինը՝ Արայիկ։ Ինչպե՞ս են անվանում նրա մյուս՝ երրոդ որդուն։ Աշոտ
Читать «Ուսումնական ձմեռ. Մաթեմատիկա. Կատակ հարցեր.» далееԱնուն, Ազգանուն-Նռանե Մուրադյան
Դասարան-5.1
Ճամբարային խումբ-Ընթերցասեր թատերասերների ջոկատ (ընտրում եք վերոնշվածներից մեկը)։
Ընտրությամբ գործունեություն-թատրոն
Լրացուցիչ կրթություն- Գեղասահքի մարզադպրոց ( նշեք թե ի՞նչ լրացուցիչ պարապմունքի եք հաճախում դպրոցում, կամ դպրոցից դուրս)
Երկարօրյա ծառայություն- (օգվում եմ, չեմ օգտվում)
Երթուղային ծառայություն՝ (միակողմանի, երկկողմանի)
Նռանե Մուրադյանի ուսումնական բլոգ 