1.Կետերի փոխարեն գրի՛ր մ կամ ն և բառարանով ստուգի՛ր:
Читать «Հայոց լեզու» далееՄիանդամի և բազմանդամի արտադրյալը
Առաջադրանքներ
Читать «Միանդամի և բազմանդամի արտադրյալը» далееРусский язык. Домашнее задание. 21.09.23.
Текст 11. В ожидании друзей.
Читать «Русский язык. Домашнее задание. 21.09.23.» далееԵս Հայ եմ
Ֆիզիկական երևույթներ, մարմին, նյութ
Առաջադրանքների կատարում ՝ Է․ Ղազարյանի դասագրքից էջ 166 վարժություներ՝ 1-10 ը։
Читать «Ֆիզիկական երևույթներ, մարմին, նյութ» далееԹեման․Դիտումներ և փորձեր։
1.Ինչպե՞ս ենք գիտելիքներ ձեռք բերում բնության երևույթների մասին
Читать «Թեման․Դիտումներ և փորձեր։» далееՀանրահաշիվ. Տնային առաջադրանք
Գրեք բոլոր այն միանդամները, որոնք ստացվում են տրված միանդամում արտադրիչների տեղերը փոխելիս.
Читать «Հանրահաշիվ. Տնային առաջադրանք» далееՄարմին և նյութ:Քիմիական նյութերի տարածվածությունը բնության մեջ. Սեպտեմբերի 18-22
Կենսաբանություն․ Բակտերիաններ
1․Ի՞նչ կառուցվածք ունի բակտերիան։
Բակտերիալ ցիտոպլազման պատված է բջջաթաղանթով, որը կոչվում է ցիտոպլազմատիկ թաղանթ: Արտաքինից բակտերիալ բջիջը պատված է բավականին հաստ և ամուր բջջապատով: Այն կազմված է հատուկ ածխաջրերից և ապահովում է բակտերիաների բջջի կայուն ձևը:
2․Ինչպե՞ս են բազմանում բակտերիաները։
Բակտերիաները բազմանում են բջջի ուղղակի կիսման միջոցով: Յուրաքանչյուր 20−30 րոպե պարբերականությամբ՝ մեկ մայրական բջիջը կիսվելով առաջացնում է 2 դուստր բջիջ և այսպես շարունակ: Աճելով երկրաչափական պրոգրեսիայով և շատ արագ` բակտերաները 5 օրում ամբողջովին կլցնեին երկրագունդը: Այնուհանդերձ, նրանք արագ ոչնչանում են, քանի որ անկայուն են արևի ուղղակի ճառագայթների, բարձր ջերմաստիճանի և սննդի բացակայության նկատմամբ:
3․Ներկայացնել օգտակար և վնասակար բակտերիաների մի քանի տեսակներ։
Օգտակար բակտերիաները հիմնականում պատկանում են բիֆիդոբակտերիաների կամ լակտոբակտերիաների (կաթնաթթու) ընտանիքին։
Մահացու վտանգավոր բակտերիա է սալմոնելայի ձևերից մեկը՝ որովայնային տիֆը։ Վտանգավոր են նաև կլեբսիելլա բակտերիաները, տարբեր էնտերոբակտերիաներ, ստրեպտոկոկները, ստաֆիլոկոկը, աղիքային ցուպիկը (եթե գտնվում է աղիներից դուրս, օրինակ՝ միզուղիներում)։
Երկրաչափուփյուն դաս 2
1) Երկու ուղիղների հատվելու դեպքում քանի՞ չփռված անկյուն է առաջանում:
Читать «Երկրաչափուփյուն դաս 2» далее
