Պատմի՛ր՝ ինչ նախագծեր ես իրականացրել, ինչ հրապարակումներ ես ունեցել բլոգումդ՝ դնելով հղումը (կարող ես դնել այն նյութերի հղումները, որոնք քո կարծիքով ամենահաջողն են): Մենք տարբեր առաջադրանքներ ենք կատարել։ Մենք կատարել ենք հայոց լեզվի գրքի մեջից 1-մինչև 102, մենք շատ անգիրներ ենք սովորել։ Սեպտեմբերից մինև Դեկտեմերը ես կատարել եմ իմ ամառային հանգիստը, Կոմիտասի մասին, Ես առաջին անգամ դպրոցում, Վիլյամ Սարոյան, աշուն օր․ Բանաստեղծություն, սա ստեղծագործական աշխատանքներնեն Տարօրինակ կենդանիներ որոնք նման եին տերևների,Հոգատար երեխան, Հեքիաթային անտառը և Կոմիտասը։
- Պատումիդ մեջ դիր «Մայրենի» բաժնիդ հղումը: Մայրենիի բաժինը։
- Աշնանային և ձմեռային ի՞նչ ստեղծագործական աշխատանքներ ունես, գրի՛ր վերնագրերը, դի՛ր հղումները: Տարօրինակ կենդանիներ որոնք նման եին տերևների, Հոգատար երեխան, Հեքիաթային անտառը և Կոմիտասը։
- Տեղադրի՛ր «Ուսումնական աշուն 2021» նախագծիդ հղումը: Ես ունեմ այդ բաժինը բայց չեմ գտնում։
- Սաhյանական (Համո Սահյան) նախագծերին քո մասնակցությունը:
- Իսահակյանական (Ավ. Իսահակյան) նախագծերին քո մասնակցությունը: ԱՎ. ԻՍԱՀԱԿՅԱՆ Արևի մոտ, Մայրենի Ավ․Իսահակյան․Այդ ոչինչը ես եմ, Կյանքից թանկ բանը Ավ. Իսահակյան,Մայրենի․ Տնային առաջադրանք,Մայրենի. Տնային առաջադրանք. 11.11.2021, Մայրենի․ Տնային առաջադրանք։
- Մայրենիի ֆլեշմոբերին քո մասնակցությունը.նշիր՝ որ ամիսների ֆլեշմոբին ես մասնակցել:Ես սաղին մասնակցել եմ։
- «Սեբաստացու օրեր. կրթահամալիրի տոն» նախագծին քո մասնակցությունը։ Հղումը այտեղ
- Առանձնացրո՛ւ սեպտեմբերից դեկտեմբերի այն նախագիծը (նախագծերը), որն ամենաշատն է քեզ դուր եկել: Ինձ ամենա շատը դուր է գալիս գրել ստեղծագործական աշխատանքներ, որովհետև ես շատ եմ սիրում հորինել տարբեր ստեղծագործություններ, ես մեկել սիրում եմ, որ մենք գրում ենք տետրերի կամ համակարգիչների մեջ վարժություններ 5-րդ գրքից։
Նռանե Մուրադյանի ուսումնական բլոգ 