- Սկսում ենք ՝ <<Ես լրագրող եմ>>թեմայով նախագիծ
Բարև ձեզ ես Նռանեն եմ։ Ես սովորում եմ Մխիթար Սեբաստացի կրթահամալիրում ՝ 6-6 դասարանում։ Ես հաճախում եմ Մխիթար Սեբաստացի կրթահամալիր մանկապարտեզից ինձ շատ է դուր գալիս իմ դպրոցը։ Եդ հաճախում եմ սահադաշտ, այսքանը։
Ներկայացնում եմ դպրոցս, ընտրության գործունեությունս, միջավայրս։
2. Անհրաժեշտության դեպքում գրել <<Ը>> տառը․
հյուրընկալ, անակնկալ, դյուրընկալ, առնչվել, երկնչել, խոչընդոտել, ակնթարթ, դասընթաց, մթնկա, անընթեռնելի, խոյընթաց, չըմբռնել, նախընտրել, սրընթաց, խաղընկեր, ձեռնտու, ըմպելիք, առընթեր, ակնդետ, դյուրընթեռնելի, չընկնել, անըմբռնելի, դրմբոց, օրընդմեջ, այլընտրանք, ճեպընթաց, անընդունակ, ակնբախ, ընթանալ, զուգընթաց, համընկնել, չընդդիմանալ, երկընտրանք, կորնթարդ, համընթաց, գահընկեց, գիրկընդխառն, զմռսել, ընթերակա, ինքնըստինքյան, չընկճվել, ամենաընտիր, մթնշաղ, անընդունելի, անընդմեջ, որոտընդոստ, ձկնկիթ, ամենաընդունակ, հոտնկայս, անընդհատ, չընդունել, ընկրկել, ընչացք, մերթընդմերթ, գույնզգույն, գործընկեր, դյուրըմբռնելի, հետզհետե, մեջընդմեջ, չըմբոշխնել, վերընթաց, ընձուղտ, մակընթացություն, օրըստօրե, արագընթաց, դասընկեր, ամենաընդունելի, լուսնկա, վերընձյուղվել։
Սովորում ենք այն կանոնները, թե գրաբարում վ հնչյունը որ դեպքում է արտահայտվում վ, որ դեպքում՝ ւ, որ դեպքում՝ ու տառով.
| աշխարհաբար | գրաբար | աշխարհաբար | գրաբար |
| ավագանի | աւագանի | Աղվանք | Աղուանք |
| կաքավ | կաքաւ | նվաճել | նուաճել |
| դիվական | դիւական | կատվի | կատուի |
| անիվ | անիւ | անվանի | անուանի |
| թև /թեւ/ | թեւ | արվեստ | արուեստ |
Նռանե Մուրադյանի ուսումնական բլոգ 