1․ Պարզել արտահայտության նշանը․
ա) 4 ⋅ (−17) ⋅ (−1),
բ) (−6) ⋅ (−7) ⋅ (−6) ⋅ √5 ,
գ) (−1) ⋅ (−2) ⋅ (−3) ⋅(- 4),
դ) 3 ⋅ (−5) ⋅ 7 ⋅ (−8),
ե) (−3) ⋅ (−6) ⋅ (−√3 ),
զ) (−25) ⋅ 31 ⋅ (−75)։
2․ Դրակա՞ն, թե՞ բացասական է արտահայտության արժեքը․
ա) (−33)5, բ) (− 33)2, գ) (−8)32, դ) (−8)4,ե) ((−3)2)7, զ) ((−3)3)5, է) ((−7) ⋅ (−9))2, ը) ((−4) ⋅ (−6))2:
3․ Հաշվե՛ք արտահայտության արժեքը, երբ x = 4 և x = −5․
ա) x2 − 6, բ) x3, գ) x3 − 200, դ) x + 3!,ե) x2 + x, զ) (x + 5)(x − 5), է) (x + 2)(x + 4),
4․ Պարզե՛ք արտադրյալի նշանը․
ա) (−1) ⋅ (−2) ⋅ …⋅ (−20), բ) (−1) ⋅ (−3) ⋅ (−5) ⋅ …⋅ (−15)
5. Գտնել A և B բազմությունների միավորումն ու հատումը.
ա) A = [−3, 5), B = (1, 8), բ) A = [4, 9], B = (6, 8), գ) A = [1, 4] ∪ [6, 9], B = (2, 7),
դ) A = (1, 3) ∪ {5}, B = [3, 5), ե) A = {1, 3, 5, 6}, B = [3, 5), զ) A = (−∞, 4), B = [4, +∞):
Նռանե Մուրադյանի ուսումնական բլոգ 