Կլիմա: Կլիմայի հիմնական տիպերը

Տեքստը այստեղ

Հարցեր և առաջադրանքներ  

  1. Ի՞նչ է կլիման: Տվյալ վայրին բնորոշ միանման եղանակների բազմամյա կրկնու­թյունը կոչվում է կլիմա:
  2. Որո՞նք  են կլիմա ձևավորող հիմնական գործոնները: Աշխարհագրական լայնությունը, տե­ղանքի բարձրությունը, օվկիանոսների ազդեցությունը, գերիշխող քամիները, ծովային հոսանքները և այլն:
  3. Ձեր բնակավայրի կլիման ձևավորող ո՞ր գործոնն է գլխավորը։ Քամիները, աշխարհագրական լայնությունը, տեղանքի բարձրությունը։
  4. Թվարկեք կլիմայի հիմնական տիպերը: Ո՞ր կլիմայի տիպն է բնո­րոշ ձեր բնակավայրին: Երկրագնդի վրա առանձնացվում են կլիմայի հետևյալ հիմնական տիպերը՝ ծովային, ցամաքային, մուսսոնային և միջերկրածովային: Մեր բնակավայրին բնորոշ է մուսսոնային կլիմայի տիպը։
  5. Ինչո՞վ է ծովային կլիման տարբերվում ցամաքայինից: Ծովային կլիման ձևավորվում է ծովերի և օվկիանոսների առափնյա շրջաններում, իսկ ցամաքային կլիման ձևավորվում է ցամաքների վրա։
  6. Ինչո՞վ է մուսսոնային կլիման տարբերվում միջերկրածովայինից: Մուսսոնային կլիմայի ձևավորման գլխավոր պատճառը մուսսոնային քամիններն են, որոնք դիտվում են ծովափնյա շրջաններում: Ձմեռը ցուրտ է ու չոր։ Ամառը տաք է ու խոնավ։ Միջերկրածովային կլիմայի դեպքում ձմեռը մեղմ է ու խոնավ, իսկ ամառը՝ չոր ու շոգ։ Այս կլիման բնորոշ է Միջերկրական ծովի առափնյա շրջաններին:

Մայրենի

  • Ղ․ Աղայանի «Մանուկ-խան» պատմվածքից  դո՛ւրս  գրիր  5 գոյական, 5 ածական, 5 բայ։

Գոյականներ — դատարան, մարդ, մանուկ, սպանդանոց, օձիք:

Ածականներ — գիժ, տխմար, իմաստասեր, շնորհալի, հարուստ:

Բայ — խոստովանել, կանչել, ձևանալ, ուտել, ուղարկել:

  • Պատմվածքից դո՛ւրս գրիր հատուկ գոյականները։

Դանիել, Սողոմոն, Մանուկ-խան, Աստված, Ավագ, Թիֆլիս, Բաղդադ, Մեծ պաս:

  • Պատմվածքում ո՞ր ծեսն է նկարագրված։ Պատմի՛ր, հետաքրքիր տեղեկություններ դո՛ւրս գրիր այդ ծեսի մասին։ Բուն բարեկենդան: Մեծ պահքի բարեկենդանը կոչվում է Բուն Բարեկենդան, քանի որ նախորդում է ամենաերկար պահքին: Բարեկենդանը մարդու երջանկության հիշատակն է, որը դրախտում վայելում էին Ադամն ու Եվան: Բարեկենդանին թույլատրվում են չափավոր վայելքներ, խրախճանքներ, խաղեր եւ ուտեստներ: Այդ օրը մարդիկ սգից անցնում են ուրախության, չարչարանքից` խաղաղության:
  • Գրի՛ր տրված բառերի հոմանիշները՝ իմաստուն, համրանալ, խնդություն, անշուք, չքավոր, աղախին, խուրջին, պարգև։ Իմաստուն — խելացի, համրանալ — պապանձվել, խնդություն — ուրախություն, անշուք — հասարակ, չքավոր — աղքատ, աղախին — սպասուհի, խուրջին — պարկ, պարգև — նվեր, ընծա:
  • Գրի՛ր տրված բառերի հականիշները՝  իմաստուն, հարուստ, անպատիվ, տխուր, խավար, ծանրություն։ Իմաստուն — անխելք, հարուստ — աղքատ, անպատիվ — պատվավոր, տխուր — ուրախ, խավար — լույս, ծանրություն — թեթևություն:

Մայրենի

Ղ. Աղայանի  «Վաճառականի խիղճը» պատմվածքի միջից դո՛ւրս գրիր 10 անձ  ցույց տվող և 10 իր ցույց տվող գոյականներ:

Անձ ցույց տվող գոյականներ — գյուղացի, վաճառական, որդի, գործակատար, հարևաններ, մայրիկ, քահանա, բարեկամներ, տիրացու, թագավոր:

Իր ցույց տվող գոյականներ — պատշգամբ, նամակ, , ռոճիկ, խանութ, փող, դատաստան, քաղաք, պտուղ, խիղճ, կոպեկ:

Հայրենագիտություն

Արշակ — Արշակը շատ հզոր էր, հայրենասեր, ուժեղ, միշտ պատրաստ էր կռվել։

Շապուհ — Շաբուհը շատ խորամանկ, էր չար էր: Բայց մեկտեղ Արշակին իր ճահիճը գցելու համար հրավիրեց Պարսկաստան, իսկ հետո բանտարկեց նրան:

Создайте подобный сайт на WordPress.com
Начало работы