Перепишите, заменяя цифры словами.
1. Я учусь в 6 классе- Я учусь в шестом классе
Читать «Русский язык 15.04.24» далее
Նռանե Մուրադյանի ուսումնական բլոգ
Մխիթար Սեբաստացի կրթահամալիր, Միջին դպրոց 8-2
Перепишите, заменяя цифры словами.
1. Я учусь в 6 классе- Я учусь в шестом классе
Читать «Русский язык 15.04.24» далее1․Ընդգծե՛ք բայի 5 անդեմ ձև.
ա) սիգալ, ծավալ, ողբալ, անկյալ, ձնհալ, հոգալ, դնչկալ, կապալ, փռթկալ, կչկչալ
բ) դավել, խոցեն, լարած, թվեմ, կատվեն, նավել, կարի, գրող, սուրա, սիրելիս
գ) ողբաց, հարբած, գրբաց, դարձված, աստված, տարած, խոզարած, հորած, կորած, կասկած
Ինքնուրույն աշխատանք
Читать «Ինքնուրույն աշխատանք» далееԴասարանում քննարկվող հարցեր.
1.Ե՞րբ է ֆիզիկայում օգտագործվում <<աշխատանք>> հասկացողությունը: Աշխատանքը օգտագործվում է մեր առօրյա կյանքում գրեթե բոլոր բնագավառներում։
2.Ի՞նչ մեծություններից է կախված մեխանիկական աշխատանքը։Այն կախված է մարմնի վրա ազդող ուժից և այդ ուժի շնորհիվ մարմնի անցած ճանապարհից
3.Ինչպե՞ս հաշվել աշխատանքը:Ո՞րն է աշխատանքի բանաձևը։ Աշխատանք=ուժ x ճանապարհ։ A=ԱՇԽԱՏԱՆՔ, F=Մարմնի վրա ազդող ուժ, S=Մարմնի անցած ճանապարհ։A=Fs:
4.Ի՞նչ միավորով է արտահայտվում աշխատանքը, միավորների ՄՀ-ում։ Միավորների ՄՀ-ում որպես աշխատանքի միավոր ընդունում են 1 Ն ուժի աշխատանքը՝ ուժի ուղությամբ 1 մ ճանապարհ անցնելիս։
5.Ի՞նչն է կոչվում հզորություն։
6.Ինչպե՞ս հաշվել հզորությունը:Ո՞րն է հզորության բանաձևը և միավորը։
7.Ինչպե՞ս հաշվել աշխատանքը՝իմանալով հզորությունը և աշխատանքը կատարելու ժամանակամիջոցը։
Ա- Արև ես իմ մայրիկ
Ր- րոպե անգամ առանց քեզ չեմ կարող
Փ-փայփլում ես արևի պես
Ի- իմ կյանքի իմաստն ես մարս
Ն- նախշուն ես
Ե-ես քեզ սիրում եմ
2. Կարդալ և գրավոր վերլուծել մորը նվիրված որևէ բանաստեղծություն:
1.Ուշադիր կարդա «Տաղարան» շարքի բանաստեղծությունները, ընտրի՛ր մեկ բանաստեղծություն և սովորի՛ր անգիր:
Читать «Եղիշե Չարենց, «Տաղարան»» далееՏանը

232.
ա) բազմություն է, {7ա}
բ) բազմության տարր է, 7ա դասարանում ․ Եթե դիտարկենք բոլոր 7րդ դասարանցիների բազմությունը, որի մեջ մտնում է նաև 7ա դասարանը։
233. {2, 3, 5, 7}
234.
ա) {1, 2, 5, 8} բազմություն է
բ) {a, բ, c, դ} բազմություն չէ
գ) {a, ա, b, բ, Բ} բազմություն չէ
դ) {ա, բ, Ա, բ} բազմություն չէ
ե) {ա, բ, գ, …, օ, ֆ} բազմություն է
զ) {Անի, Արամ, Արմեն, Ադի} բազմություն է
Задание 1 : закончите предложения:
Читать «Контрольная работа» далееԻնքնուրույն աշխատանք
Читать «Ինքնուրույն աշխատանք» далее