Նռանե Մուրադյանի ուսումնական բլոգ
Մխիթար Սեբաստացի կրթահամալիր, Միջին դպրոց 8-2
Yesterday my classmates went to Kond ․ My friend Eva told me about yesterday’s trip because I was away․ Eva told me that there were many old streets and houses there․ Eva said that there were many interesting paintings on the walls in Kond․ Different gardens, houses and streets and different water fountains. After her story I realized that Kond is not a big European city, but a small and very amazing district. I would love to visit Kond.
Психологический тест «Кто я – «сова» или «жаворонок»?»
1. Если бы была возможность, во сколько бы ты ложился(ась) спать?
Читать «Режим дня. Тест и задание» далееԽնդիրներ հեռավորությունը հաշվելու վերաբերյալ
1․Երկու տարբեր կետերից իրար ընդառաջ վազեցին երկու ընկեր։ Երբ նրանք հանդիպեցին, պարզվեց, որ նրանցից մեկն անցել է 240մ ճանապարհ, իսկ մյուսը՝ 320մ։ Որքա՞ն էր այդ կետերի հեռավորությունը։
240+320=560մ
Читать «Խնդիրներ հեռավորությունը հաշվելու վերաբերյալ փաթեթ. Մաթեմատիկա» далееПривет! Сегодня я расскажу о своем любимом виде спорта.
Я занимаюсь фигурным катанием, уже много раз занимала первое место, четыре раза, а однажды заняла второе место. Как только я вхожу в спорт школу, все говорят, что чемпионка пришла, я очень люблю свой спорт.
Հինգերորդ օրը բացահայտեցի փոքրիկ իշխանի կյանքից ևս մի գա□տնիք, ու դարձյալ գառնուկի շնորհիվ: Առանց որևէ նախաբանի, նա ինձ մի անսպասելի հարց տվեց, որը, երևի, երկար մտորումների արդյունք էր:
— Եթե գառնուկը թփեր է ուտում, ուրեմն ծաղիկներ է՞լ (ուտել):
— Ոչխարն ուտում է ամեն ինչ:
— Հա՞, նույնիսկ փշո՞տ ծաղիկներ:
— Բա փշերն ինչի՞ համար են:
Читать «Փոքրիկ Իշխան թեստային առաջադրանքներ» далееԱնծանոթ բառեր։ Բղուղ-կճուճ, տաշեղ- փայտի կամ մետաղի մանր շերտեր, խուփ-կափարիչ, շյուղ-դալար
Մենք բոլորս գիտենք, որ ծաղիկները սովորական են բայց այս ծաղիկների մասին ոչ ոք չգիտեն։ Մի օր ես որոշեցի գնալ անտառ և հանկարծակի մոլորվեցի ես չգիտեի ուր գնալ բայց ես լսում էի, որ մեկը շատ կամաց խոսում էր և մեկը բարձր գոռաց ես վախեցա և հարցրեցի․
Читать «Գարնանային և հեքիաթային ծաղիկներ» далееՊարարտանյութեր են կոչվում այն նյութերը, որոնք բարելավում են հողի հատկությունները և բույսերի սննդառության պայմանները: Մշակաբույսերից կայուն և բարձր բերք ստանալու համար կարևորագույն նշանակություն ունի պարարտանյութերի ճիշտ կիրառումը: Դրա համար հաշվի է առնվում մշակաբույսի պահանջը սննդանյութերի նկատմամբ, հողի և օգտագործվող պարարտանյութերի հատկությունները: Դրանց չափավոր և ճիշտ օգտագործելու դեպքում բարելավում է բուսական մթերքների որակը, նրանցում ավելանում է սպիտակուցների, օսլայի, շաքարի, ճարպերի, մոխրային ու արոմատիկ նյութերի քանակը:
Читать «ՊԱՐԱՐՏԱՆՅՈՒԹԵՐԻ ՏԵՍԱԿՆԵՐԸ ԵՎ ՆՐԱՆՑ ԴԵՐԸ» далееՈղջույն, իմ սիրելի ընկերներ։ Մի քանի օր առաջ ես իմ ընկերների հետ ուղևորվեցի դեպի Օղակաձև զբոսայգի՝ ուսուցողական քայլերթի։ Ինչպես և ամեն անգամ, այսօր որոշեցի պատմել իմ ճանփորդության մասին։
Читать «Ճանապարհորդություն դեպի Օղակաձև զբոսայգի․» далееԱնծանոթ բառեր․Մտատանջություն-անհանգստություն, ընծա-նվեր, սաթ-փայլուն, ուռկան- ձկնորսացանց
Նռանե Մուրադյանի ուսումնական բլոգ 