Психологический тест «Кто я – «сова» или «жаворонок»?»
1. Если бы была возможность, во сколько бы ты ложился(ась) спать?
Читать «Режим дня. Тест и задание» далее
Մխիթար Սեբաստացի կրթահամալիր, Միջին դպրոց 8-2
Психологический тест «Кто я – «сова» или «жаворонок»?»
1. Если бы была возможность, во сколько бы ты ложился(ась) спать?
Читать «Режим дня. Тест и задание» далееԽնդիրներ հեռավորությունը հաշվելու վերաբերյալ
1․Երկու տարբեր կետերից իրար ընդառաջ վազեցին երկու ընկեր։ Երբ նրանք հանդիպեցին, պարզվեց, որ նրանցից մեկն անցել է 240մ ճանապարհ, իսկ մյուսը՝ 320մ։ Որքա՞ն էր այդ կետերի հեռավորությունը։
240+320=560մ
Читать «Խնդիրներ հեռավորությունը հաշվելու վերաբերյալ փաթեթ. Մաթեմատիկա» далееПривет! Сегодня я расскажу о своем любимом виде спорта.
Я занимаюсь фигурным катанием, уже много раз занимала первое место, четыре раза, а однажды заняла второе место. Как только я вхожу в спорт школу, все говорят, что чемпионка пришла, я очень люблю свой спорт.
Կարդա՛ Ղ. Աղայանի «Եղեգնուհին» հեքիաթն ամբողջությամբ, կատարի՛ր առաջադրանքները՝
Читать «Մայրենի 30․04․2021 Ղ. Աղայանի Եղեգնուհին» далееՀինգերորդ օրը բացահայտեցի փոքրիկ իշխանի կյանքից ևս մի գա□տնիք, ու դարձյալ գառնուկի շնորհիվ: Առանց որևէ նախաբանի, նա ինձ մի անսպասելի հարց տվեց, որը, երևի, երկար մտորումների արդյունք էր:
— Եթե գառնուկը թփեր է ուտում, ուրեմն ծաղիկներ է՞լ (ուտել):
— Ոչխարն ուտում է ամեն ինչ:
— Հա՞, նույնիսկ փշո՞տ ծաղիկներ:
— Բա փշերն ինչի՞ համար են:
Читать «Փոքրիկ Իշխան թեստային առաջադրանքներ» далееԱնծանոթ բառեր։ Բղուղ-կճուճ, տաշեղ- փայտի կամ մետաղի մանր շերտեր, խուփ-կափարիչ, շյուղ-դալար
Մենք բոլորս գիտենք, որ ծաղիկները սովորական են բայց այս ծաղիկների մասին ոչ ոք չգիտեն։ Մի օր ես որոշեցի գնալ անտառ և հանկարծակի մոլորվեցի ես չգիտեի ուր գնալ բայց ես լսում էի, որ մեկը շատ կամաց խոսում էր և մեկը բարձր գոռաց ես վախեցա և հարցրեցի․
Читать «Գարնանային և հեքիաթային ծաղիկներ» далееՊարարտանյութեր են կոչվում այն նյութերը, որոնք բարելավում են հողի հատկությունները և բույսերի սննդառության պայմանները: Մշակաբույսերից կայուն և բարձր բերք ստանալու համար կարևորագույն նշանակություն ունի պարարտանյութերի ճիշտ կիրառումը: Դրա համար հաշվի է առնվում մշակաբույսի պահանջը սննդանյութերի նկատմամբ, հողի և օգտագործվող պարարտանյութերի հատկությունները: Դրանց չափավոր և ճիշտ օգտագործելու դեպքում բարելավում է բուսական մթերքների որակը, նրանցում ավելանում է սպիտակուցների, օսլայի, շաքարի, ճարպերի, մոխրային ու արոմատիկ նյութերի քանակը:
Читать «ՊԱՐԱՐՏԱՆՅՈՒԹԵՐԻ ՏԵՍԱԿՆԵՐԸ ԵՎ ՆՐԱՆՑ ԴԵՐԸ» далееՈղջույն, իմ սիրելի ընկերներ։ Մի քանի օր առաջ ես իմ ընկերների հետ ուղևորվեցի դեպի Օղակաձև զբոսայգի՝ ուսուցողական քայլերթի։ Ինչպես և ամեն անգամ, այսօր որոշեցի պատմել իմ ճանփորդության մասին։
Читать «Ճանապարհորդություն դեպի Օղակաձև զբոսայգի․» далееԱնծանոթ բառեր․Մտատանջություն-անհանգստություն, ընծա-նվեր, սաթ-փայլուն, ուռկան- ձկնորսացանց