Автор: Նռանե Մուրադյան

287— 123, 132, 213, 231, 321,312- 9×3= 27

288— 123, 132, 213, 231, 321,312- 1x2x3=6

289—

1. 5x5x5=125 կենտ
2. 900-125= 775 զույգ

290— 11×10=110

291— 11×11=121

292. 4×5=20, 5×5=25, 20+25=45

293. 5×5=25

294. 5×5×5=125

Читать «Հանրահաշիվ 7» далее

Читать «4 урок проекта «Любовь -вечная тема в искусстве» 02.04.24» далее

Читать «Ուղանկյուն Եռանկյուն» далее

1․ Ի՞նչ տարբերություն կա նյութական արտադրության ոլորտների և ձնկորսության, անտառային տնտեսության, որսորդության միջև:

Читать «Ձկնորսություն, անտառային տնտեսություն, որսորդություն, 20․03․24» далее

5.թպրտալ, կայսր, հյուսն,*

Բախտորոշ-օ

Реклама

Ամենաորակյալ-վօ

Տարորոշել-օ

Ովքեր-օ

Ոդիսևս-վօ

Աներորդի-օ

Կողմնորոշել-օ,օ

Հատորյակ-օ

Ոտք-վօ

Հմտորեն-օ

Վատորակ-օ

Արջաորս-վօ

Կետորսանակ-օ

Ենթաոճ-վօ

Վերաորակավորում-վօ

Լեզվաոճական-վօ

Սարդոստայն

Քեռորդի

Բարձրորակ

Բազմոտանի

Բարորակ

Անեզր-յէ

Реклама

Անելանելի-յէ,է

Աներկյուղ-յէ

Ինքնաեռ-յէ

Անեփ-յէ

Տասներկու-յէ,ր

Արևմտաեվրոպական-յէ

Ամենաերկար-յէ

Մեներգ-է,է

Տարերային,է

Քսաներեք-յէ,է

Ա.

Ագահություն,ողբերգություն,թագուհի,հարգանք,ահագին,

Բ.

Զարգացում, անհագ, փափագ, ազգ,օգոստոս,մարգագետին

Գ.

Տիգֆան, սեգ, զուգագկցել, երկրպագու, զուգատիպել, հանգել,

Դ.

Երգիծանք, դեգերել, նվագ, Գարեգին, բագին, Բագրատ

Ա.

Հարդարել, խարդախություն, ըստ այդմ, երիտասարդական,Բաղդադ, թակարդ

Բ.

Ընդ որում, կախարդ, հոդված, մակարդակ, ծղրիդայդպես

Օձիք,սանձ,հերձելե,արձանագործ,մերձավոր,ըղձական,հեղձուցիչ,քուրձ

Բ.

Ձորձ,հորձանք,արվարձան,մղձավանջ, մերձակա,արձագանք,տնամերձ, խուրձ, հորձանուտ,բաղձանք

Ա.

Խոխոջյուն,հորհորջել,մարմաջ, միջանցք, լուրջ, հրշեջ,ստերջ, հաջորդ,

Բ.

Հաջողություն, անշեջ, մունջ, մղձավանջ, դաջվածք, կամուրջ, միջոց,Իջևան

Սիրելի՛ սովորողներ, այս շաբաթ ամփոփելու ենք մարտ ամիսը, խնդրում եմ կրկնել անցած նյութերը․

Читать «Ամփոփում, Մարտ ամիս» далее

Ինքնուրույն աշխատանք

Читать «Ինքնուրույն աշխատանք» далее

Դասարանում քննարկվող հարցեր.

1.Ե՞րբ է ֆիզիկայում օգտագործվում <<աշխատանք>> հասկացողությունը: Աշխատանքը օգտագործվում է մեր առօրյա կյանքում գրեթե բոլոր բնագավառներում։

2.Ի՞նչ մեծություններից է կախված մեխանիկական  աշխատանքը։Այն կախված է մարմնի վրա ազդող ուժից և այդ ուժի շնորհիվ մարմնի անցած ճանապարհից

3.Ինչպե՞ս հաշվել աշխատանքը:Ո՞րն է աշխատանքի բանաձևը։ Աշխատանք=ուժ x ճանապարհ։ A=ԱՇԽԱՏԱՆՔ, F=Մարմնի վրա ազդող ուժ, S=Մարմնի անցած ճանապարհ։A=Fs:

4.Ի՞նչ միավորով է արտահայտվում աշխատանքը, միավորների ՄՀ-ում։ Միավորների ՄՀ-ում որպես աշխատանքի միավոր ընդունում են 1 Ն ուժի աշխատանքը՝ ուժի ուղությամբ 1 մ ճանապարհ անցնելիս։

5.Ի՞նչն է կոչվում հզորություն։

6.Ինչպե՞ս հաշվել հզորությունը:Ո՞րն է հզորության բանաձևը և միավորը։

7.Ինչպե՞ս հաշվել աշխատանքը՝իմանալով հզորությունը և աշխատանքը կատարելու ժամանակամիջոցը։

Դասարանում

Читать «Եռանկյան անհավասարությունը» далее