Автор: Նռանե Մուրադյան

Ես Նռանե Մուրադյանն եմ: Սովորում եմ Մխիթար Սեբաստացի կրթահամալիրի Միջին դպրոցի 6-6րդ դասարանում։ Զբաղվում եմ գեղասահքով
Posted on

Օգսիդացման աստիճան

Պատասխանել հարցերին

1. Ի՞նչ է օքսիդացման աստիճանը և ինչպե՞ս է այն որոշվում:

Օքսիդացման աստիճանը (օքսիդացման թիվ) մոլեկուլում կամ իոնում գտնվող ատոմի էլեկտրոնային վիճակի ցուցանիշն է։ Այն ցույց է տալիս, թե որքան էլեկտրոն է կորցնում կամ ստանում ատոմը իր կապի մեջ ներգրավված այլ ատոմներից։ Օքսիդացման աստիճանը որոշվում է օրենքների համաձայն՝ հաշվի առնելով մոլեկուլի կամ իոնի ընդհանուր խթանիչ տեմպերը (օրինակ՝ տարրի տեսակի ու նրա տիպային էկրանավորման էֆեկտները)։

2.Ինչպե՞ս է փոխվում մետաղների օքսիդացման աստիճանը օքսիդացման և վերականգնման ժամանակ:

Մետաղների օքսիդացման աստիճանը բարձրանում է օքսիդացման ժամանակ (երբ մետաղը կորցնում է էլեկտրոններ), իսկ վերականգնման ժամանակ՝ նվազում է (երբ մետաղը ստանում է էլեկտրոններ)։

3.Ինչո՞ւ է թթվածինը պերօքսիդներում (-1) օքսիդացման աստիճան ունենում, բայց սովորաբար (-2):

Թթվածինը պերօքսիդներում (-1) օքսիդացման աստիճան ունի, քանի որ դրանք ունեն երկու թթվածնային ատոմներ, որոնք կիսվում են էլեկտրոններով, և յուրաքանչյուրը ստանում է մեկ էլեկտրոն։ Այդ պատճառով այն ունի այսպես ասած «բարձրացնելված» օքսիդացման աստիճան՝ -1, չնայած սովորաբար սովորական օքսիդացման աստիճանը -2 է։

4.Գտե՛ք օքսիդացման աստիճանները հետևյալ միացություններում.

• H₂SO₄

• KMnO₄

• Fe₂O₃

• NH₄Cl

H₂SO₄. Օքսիդացման աստիճանները՝ H = +1, S = +6, O = -2KMnO₄.

Օքսիդացման աստիճանները՝ K = +1, Mn = +7, O = -2Fe₂O₃.

Օքսիդացման աստիճանները՝ Fe = +3, O = -2NH₄Cl.

Օքսիդացման աստիճանները՝ N = -3, H = +1, Cl = -1

5.Ընտրիր այն քիմիական տարրերի նշանները, որոնց նվազագույն օքսիդացման աստիճանը 0 է.
K, CI, N, H, Ca, Zn, O,C, S, Al, F:

Քիմիական տարրերի նշանները, որոնց նվազագույն օքսիդացման աստիճանը 0 է՝
K, Zn, C, S, Al

Posted on

Winter camp

Hello, I’ll tell you a little about our winter camp. So I chose Miss Anahit for my campaign mouth and it was amazing, we did a lot of things like played broken radio or other games and we even had a small project with the 12 graders in English and it was very fun and interesting. At the 1 week our friends from Lanjaxpyur came and they came with a small English group and the teacher was not from Armenia and it was quite amazing to see her teaching English and even learning a bit of Armenian herself, we had a few meetings with them and the 12 graders and Mr. Yuri, we talked about if artificial intelligence could replace teachers and it was very interesting to see what others thought about it. At the 2 week we guys had a lot of fun, playing games going to places with our favorite teacher, at the last 2 weeks we went to a cinema to see a movie, we also watched a movie in our school again with the 12 graders, then we Also when to a theater to watch Cinderella At the last week we also when to germuk for 3 days and it was really fun

Создайте подобный сайт на WordPress.com
Начало работы