Упражнение 1
Подобрать подходящее по смыслу имя существительное и определи его род.
Читать «Русский язык» далее
Նռանե Մուրադյանի ուսումնական բլոգ
Մխիթար Սեբաստացի կրթահամալիր, Ավագ դպրոց 10-րդ դասարան
Упражнение 1
Подобрать подходящее по смыслу имя существительное и определи его род.
Читать «Русский язык» далееԻնչպիսի պետություն էր Ուրարտուն։ Պատասխանել եմ բանավոր:
Читать «Պատմություն. Հարցեր» далее1.Տրված բառերով բաղադրյալ բառեր կազմի՛ր:
Читать «Հայոց լեզու․ Տնային աշխատանք 04.10.23» далееԲարև ձեզ այսօր ես կներկայացնեմ իմ սեպտեմբեր ամիսը գրել ենք շարադրություններ և գրավորներ և այլ լիքը բաներ։
Читать «Հաշվետվություն Հայոց լեզվից» далее1) Գրել բազմանդամների 4 օրինակներ, բերել կատարյալ տեսքի և հաշվել աստիճանը:
Читать «Կատարյալ տեսքի բազմանդամներ․Տնային աշխատանք» далее1. Ո՞ր սննդի վրա սնկեր զարգացան: Հիմնականում դրսում նետած ուտելիքների վրա
2. Ի՞նչ գույն ունեն բորբոսները: Կանաչ, սպիտակ, մոխրագույնը և այլն։
3. Ի՞նչի մասին կարող են վկայել բորբոսների գույնի տարբերությունները:
4. Ի՞նչ պայմաններ են անհրաժեշտ բորբոսի աճի համար:Բորբոսասնկերը բազմանում են սպորերով:
1.Կետերի փոխարեն գրի՛ր մ կամ ն և բառարանով ստուգի՛ր:
Читать «Հայոց լեզու» далееԱռաջադրանքներ
Читать «Միանդամի և բազմանդամի արտադրյալը» далее