Задание в классе

Надо было торопиться. Километра через два долина вдруг стала сужиавaться. Начали попадаться глинистые сланцы. Ширина долины то суживается метров до ста, то расширяется более чем на километр. Ответвления реки образуют такой лабиринт, в котором очень легко заблудиться, если не держаься главного русла. По хребту, поросшиму лесом, надо идти осторожно, надо часто останавливаться, осматриваться, иначе легко сбиться с пути

Բառարանընթերցման ֆլեշմոբ 

Իգական անձնանունների իմ բառարանը

Նռանե — նուռ հայկական մրգի պատվին

Արփինե — արև, արեգակ

Քրիստինե — քրիստոնյա

Եպրաքսիա — բարեբախտություն, բարի հոգի

Աննա — շնորհ

Արսինե — Արսեն արական անունից ծագած իգական սեռի համար նախատեսված անուն

Ծովինար — փայլակ

Օվսաննա — օրհներգ

Հասմիկ — Հասմիկ ծաղիկի պատվին

Օգտվել եմ nayiri.com բառարանից

Ջրի շարժումն օվկիանոսում, օվկիանոսային հոսանքները

Տեկստի հղումը այստեղ

Հարցեր և առաջադրանքներ

  1. Համաշխարհային օվկիանոսում ջրի շարժման ի՞նչ տեսակներ գի­տեք։ Ալիքավորումը և ցունամին։
  2. Ի՞նչ են մակընթացությունը և տեղատվությունը: Օվկիանոսում ջրի մակարդակի բարձրացում։
  3. Ի՞նչ է օվկիանոսային հոսանքը:

Տաք հոսանքների վրա ձևավորված ջրային գոլորշիները, տեղափոխ­վելով ցամաք, իրենց հետ բերում են ջերմություն ու խոնավություն:Սառը հոսանքների վրա ջրի ջերմաստիճանը ցածր է, օդը համեմա­տաբար չոր է, տեղափոխվելով ցամաք՝ տեղումներ չի առաջացնում, և գոյանում են անապատներ: 4․ Օվկիանոսային հոսանքի ի՞նչ տեսակներ գիտեք: Բերեք օրինակներ: Տաք և սառը։

5․ Օվկիանոսային հոսանքներն ի՞նչ ազդեցություն ունեն կլիմայի ձևավորման վրա:Օվկիանոսային հոսանքների դերը մեծ է երկրագնդի կլիմաների ձևավորման գործում: Հասարակածային շրջաններից դեպի մերձբևեռային շրջան­ներ շարժվելով՝ տաք հոսանքներն իրենց հետ մեծ քանակությամբ ջեր­մություն են տեղափոխում՝ մեղմելով այդ շրջանների ցուրտը:

Մյրենի

  1. Կարդա՛  Հ. Թումանյանի  «Իմ երգը»  բանաստեղծությունը:
  2. Բանաստեղծության միջից գտի՛ր և դո՛ւրս գրիր  անծեր բառի հոմանիշները: Անվերջ
  3. Բանաստեղծության միջից գտի՛ր և դո՛ւրս գրիր երկյուղ բառի հոմանիշը: Չգատա
  4. Գրի՛ր հարուստ, առատ, ճոխ, բախտավոր, բարություն բառերի հականիշները: Հարուստ-աղքատ, առատ-պակաս, ճոխ-խղճուկ, բախտավոր-անբախտ, բարություն-չարություն։
  5. Գրի՛ր, թե ինչով է հարուստ Թումանյանը: Երևակայությունով։
  6. Փորձի՛ր  բացատրել բանաստեղծության վերնագիրը:Ինձ թվում է, որ նա ուզում էր դրանով բացատրել թե նրա սրտից ինչ երգ էր դուրս եկել։
  7. Բաց թողնված տառերը լրացրո՛ւ:Մի անգամ առավոտյան Ջելսոմինոն գնաց իրենց պարտեզն ու տեսավ՝  բոլոր տանձերը հասել  են:  Տանձերը, ախր, միշտ այդպես  են,   ոչ  ոքի  ոչինչ  չէն  ասում, բայց իրենց համար հասնում  են,  և մի գեղեցիկ  օր  էլ  տեսնում  ես, որ  արդեն  հասել  են,  ու  եկել է քաղելու ժամանակը:«Ափսոս, որ սանդուղք  չէմ վերցրել հետս,- մտածեց Ջելսոմինոն: — Արի գնամ, տանից սանդուղք բերեմ ու մի հատ  էլ երկար ձող՝ վերևի ճյուղերից տանձը թափ տալու համար»:Բայց այդ պահին  նրա գլխում մի ուրիշ միտք ծագեց, ավելի ճիշտ՝ մի փոքր քմահաճույք. «Իսկ եթե  ?գտվեմ իմ ձայնի՞ց»:Մայրեի

Այնուհետև պարտադիր լրացնում եք հետևյալ հարցաթերթիկը

Անուն, Ազգանուն-Նռանե Մուրադյան
Դպրոց, դասարան-Հյուսիսային դպռոց 5.1
Ընտրությամբ գործ. խումբ- կավագործություն
Երկարօրյա ծառայություն — ոչ չեմ օգտվում
Երթուղային ծառայություն- միակողմանի
Լրացուցիչ պարապմունքներ-Սահադաշտ

Խնձորի չրի մասին

Բոլորն էլ գիտեն, որ խնձորի մեջ շատ երկաթ կա և դա շատ օգտակար է: Երկաթը հարկավոր է թթվածնի մատակարարման համար: 

Խնձորի չիրը օգնում է զարկերակային ցածր ճնշման դեպքում և թեև այս տեսակի չիրը չունի վառ արտահայտված համ, այն միևնույն է հարուստ է շատ վիտամիններով, օգտակար է և ուղղակի համեղ :

Խմորեղեն պատրաստելիս էլ միշտ հիշեք, որ եթե անգամ չունեք թարմ խնձոր, ապա խնձորի չիրը հանգիստ կարող է փոխարինել նրան և ավելի ախորժելի դարձնել ցանկացած աղանդեր:

Իմ դիտած մուլտֆիլմը

Ես դիտել եմ <<Մենակ տանը 2>> մուլտֆիլմը իհարկե ես այդ մուլտֆիլմը շատ շուտ դիտել էի բայց քանի, որ ոչմի բան չեմ հիշու որոշեցի դիտել մի անգամել։

Ես սովորեցի, որ եթե դուռը թակում են առաջինը պետք է հարցնել թե ով է եթե ծանոթ ձայն է կարող եք բացել եթե ծանոթ ձայն չե մի բացեք։

Создайте подобный сайт на WordPress.com
Начало работы