1.Ինչպե՞ս ենք գիտելիքներ ձեռք բերում բնության երևույթների մասին
Читать «Թեման․Դիտումներ և փորձեր։» далееՄարմին և նյութ:Քիմիական նյութերի տարածվածությունը բնության մեջ. Սեպտեմբերի 18-22
Երկրաչափուփյուն դաս 2
1) Երկու ուղիղների հատվելու դեպքում քանի՞ չփռված անկյուն է առաջանում:
Читать «Երկրաչափուփյուն դաս 2» далееԳրականություն․ Տնային առաջադրանք
Ավարտ մտածիր Վ. Սարոյանի «Նարինջները» պատմվածքի համար:
Читать «Գրականություն․ Տնային առաջադրանք» далееԹեման․Ֆիզիկայի ուսումնասիրման առարկան։Ֆիզիկական երևույթներ։
Դասարանում քննարկվող հարցեր․
Читать «Թեման․Ֆիզիկայի ուսումնասիրման առարկան։Ֆիզիկական երևույթներ։» далееԵրկրաչափություն․ Տնային առաջադրանք


Գրականություն․ Տնային առաջադրանք
Գորգերի մասին
Գորգ, բազմագույն զարդանկարներով, խավածածկ քառանկյուն գործվածք է։ Ծառայում է որպես փռոց, ծածկոց, պատի զարդ։ Գորգերը հյուսում են բրդե, բամբակե, մետաքսե թելերից։ Լինում են նաև ասեղնագործ, ինչպես նաև գույնզգույն կտորներից ստեղծված գորգեր։ Գորգերի գեղազարդման համակարգը բաղկացած են կենտրոնական դաշտից ու այն եզերող զարդագոտիներից։ Գեղարվեստական առանձնահատկությունները որոշվում են գեղազաչդման համակարգի առանձնահատկություններով, առանձին հորինվածքների իմաստային հատկանիշնենորվ, այդ բոլորի ու գունային երանգների ներդաշնակ մատուցմամբ ու յալ գործոններով։ Կարևոր են նաև հումքի՝ հատկապես խավի համար օգտագործված բրդի որակական հատկանիշները, մասնավորապես փայլն ու փափկությունը։
Արևմտահայերեն
Ուսումնական աշուն․ Մայրենի
Բլոգումդ բացի՛ր «Իմ գրադարանը» բաժինը և կարդացածդ գրքի (գրքերի) մասին պատմելիս նշի՛ր այս բաժինը: Նշել եմ
Читать «Ուսումնական աշուն․ Մայրենի» далее