English in mind, pages 34,35,36,37




Նռանե Մուրադյանի ուսումնական բլոգ
Մխիթար Սեբաստացի կրթահամալիր, Միջին դպրոց 8-2
English in mind, pages 34,35,36,37



Միջավայրից ստացվող տեղեկատվության մեծ մասը ստանումմ ենք տեսողության միջոցով: Տեսողական վերլուծիչը հնարավորություն է տալիս մարդու կողմնորոշվել շրջապատի առարկաների մեջ և առաջացնել զգուշություն վտանգներից: Մարդկության ողջ փորձը, գիտելիքները և ստեղծած արվեստը փոխանցվում են սերունդներ-ին գրավոր խոսքի ձևով, որը մենք ընկալում ենք տեսողությամբ: Մարդու ուսումնառությունը և աշխատանքային գործունեությունը խորը կապ ունեն տեսողական ընկալման հետ:
Читать «Տեսողական վերլուծիչ, աչքի կառուցվածքը։» далееPut the verbs into the correct form (present perfect simple).
Читать «English 14.11.2024» далее-Ալեեե՜.. Ալե, իմ հոգին, Ալեեե՜…
Читать «Մուշեղ Գալշոյան. Կանչը» далееԱմերիգո Վեսպուչին ծնվել է 1454 թվականի մարտի 9-ին Իտալիայի Ֆլորենցիայում հայտնի ընտանիքում։
Երիտասարդ տարիքում նա շատ էր կարդում, գրքեր ու քարտեզներ հավաքում։
Ի վերջո, նա սկսեց աշխատել տեղի բանկիրների մոտ և 1492 թվականին ուղարկվեց Իսպանիա՝ հոգալու իր գործատուի բիզնես շահերը:
161.Պարզի´ր, թե տրված թվականներն ի՞նչ սկզբունքով են խմբավորվել:
Ա. Տասնմեկ, քսաներեք, քառասունվեց, հիսունչորս, յոթանասունինը, իննսունինը, տասնմեկերորդ, վաթսունութերորդ, երեսունմեկական:
Читать «Թվական անուն» далее1․Մասնակցիր Սիրադեղյանական օրեր նախագծին՝ կարդալով Վ․ Սիրադեղյանի պատմվածքներից։
2․Գրիր դրանց մասին քո վերլուծությունը, վերլուծիր կերպարները՝ նրանց արարքները արդարացնելով կամ քննադատելով։
3․ ,,Գրականություն,, բաժնիդ մեջ ստեղծիր Վանո Սիրադեղյան փաթեթ՝ քո կատարած աշխատանքներով, և ուղարկիր ինձ։