Հայոց լեզու

1. Հետևյալ տերմինները դասակարգե՛ք ըստ ոլորտների և անվանե՛ք դրանք։
Օր.՝ թթու… (քիմիա)։

Նյարդաթել, զգայարան, խաչասերում, ծորան, ախտորոշում, ստատիկա, հանդուրժողականություն, իջվածք, բջջանյութ, սպիտակուց, նյարդաբորբ, թթու, իմպուլս, կատալիզատոր, հոտոտելիք, ածանցյալ, հեմոգլոբին, սոցհարցում, վարկանիշ, քվանտային թիվ, ալկալի, մոդուլ, կոնֆլիկտաբանություն, կարբոնատ, ջրոլորտ, ռելիեֆ, ամեոբա, սպեկտր, հետաճուկ, ինտեգրացիա, նյութափոխանակություն, վարսանդ, հալոգեն, ավշային հանգույց, մակաբույծ, իներցիա, վիրուս, կլիմայական գոտի, մակուղեղ, արագացում, սպոր, հիերոգլիֆ, հասարակական կարծիք, էլիպս, պարամետր, գեղձ, ամորֆ նյութեր, վեկտոր։                                                

Читать «Հայոց լեզու» далее

Հետեզաոտական աշխատանք

Մխիթար Սեբաստացի կրթահամալիր

Ավագ դպրոց-Վարժարան

Հետազոտական Աշխատանք

Թեմա

Սովորող` Նռանե Մուրադյան

Դասարան` 10

Ղեկավար` Անուշ Ներսիսյան

Создайте свой сайт бесплатно на WordPress.com.Создайте свой сайт.
Начать бесплатно