Ամերիգո Վեսպուչի
Читать ««Հայտնի ծովագնացը և նրա դերը պատմության մեջ Ամերիգո» Վեսպուչի» далееՔիմիա
- Ո՞րն է ատոմի շառավիղը:Ատոմի շառավիղը ատոմի արտաքին էլեկտրոնային շերտի հեռավորությունն է միջուկից:
- Սահմանիր էլեկտրաբացասականություն հասկացությունը:Էլեկտրաբացասականությունը մոլեկուլում տարրի ատոմի՝ կապ
առաջացնող էլեկտրոնային զույգը դեպի իրեն ձգելու հատկությունն է։ - Հետևյալ շարքերում ներկայացված քիմիական տարրերի նշանները դասավորիր ըստ դրանց ատոմների շառավիղների մեծացման.
Աշխարհագրություն
Ներկայացնե՜լ Արևելյան Եվրոպայի աշխարհագրական դիրքի առանձնահատկությունները։
2․ Բնութագրե՜լ տարածաշրջանի ժողովրդագրական իրավիճակը։
Читать «Աշխարհագրություն» далееԳլխուղեղի կառուցվածքը և գործառույթները
Սովորել գլխուղեղի բաժինների (երկարավուն ուղեղ, կամրջակ,ուղեղիկ, միջին ուղեղ, միջանկյալ ուղեղ , մեծ կիսագնդներ) ֆունկցիաները, ընտրել դրանցից որևէ մեկը և նկարագրլ, թե ինչ կլիներ մարդու հետ , եթե այդ բաժինը ընդհանրապես չլիներ։
Читать «Գլխուղեղի կառուցվածքը և գործառույթները» далееԹեմա՝ Քառակուսի։
Հարցեր և առաջադրանքներ։
1․ Ո՞ր պատկերն է կոչվում քառակուսի։ GEOGEBRA ծրագրով գծել ABCD քառակուսի։
Читать «Թեմա՝ Քառակուսի։» далееԼաբ․աշխ․հավասարաչափ արագացող շարժման ուսումնասիրում
Աշխատանքի նպատակը․
1․Համոզվել,որ ուսումնասիրվող շարժումը հավասարաչափ արագացող է։
2․Կարողանալ ճանապարհի և ժամանակի օգնությամբ որոշել թեք ճոռով շարժվող գնդիկի շարժման արագացումը ։
3․Հաշվելով շարժման ճանապարհը և արագացումը կարողանալ հաշվել ժամանակը։
4․Սովորողների մոտ զարգացնել փորձարարական և հաշվողական հմտությունները։
Աշխատանքը կատարելու համար սովորողը պետք է իմանա․
1․Հավասարաչափ շարժման հիմնական բանաձևերը․
V=at S=at2 /2 ՝ այս բանաձևից a= 2S/t2
Անհրաժեշտ սարքեր և նյութեր․մետաղե ճոռ․պողպատե գնդիկ,վայրկենաչափ․մոտաղյա բաժակ,չափաժապավեն,ամրակալան։
Փորձի ընթացքը․
Ամրակալանին ամրացրու ճոռը,որոշակի անկյան տակ։Ճոռի հիմքին տեղավորիր մետաղյա բաժակը։Չափիր ճոռի երկարությունը։Դա կլինի այն ճանապարհը(S),որը կանցնի գնդիկը փորձի ժամանակ։Բաց թող գնդիկը և միաժամանակ աշխատեցրու վայրկենաչափը։Երբ գնդիկը կբախվի արգելակին կանգնեցրու վայկենաչափը և գրանցիր շարժման ժամանակը՝կլորացնելով վայրկյանի տասնորդական մասով։Փորձը կրկնիր երեք անգամ և հաշվիր չափված ժամանակների միջին արժեքը՝t=(t1+t2+t3)/3:Հաշված ժամանակը ընդունիր որպես գնդիկի շարժման ժամանակ։Վերևի բանաձևով հաշվիր արագացումը՝ a= 2S/t2
Այժմ նույւն փորձը ,նույն կերպ կրկնիր S-ի համար ընտրելով երկու ուրիշ չափեր։
Կատարածդ փորձերից արա վերջնական եզրակացություն,գնդիկի շարժումը թեք ճոռով———
1․հավասարաչափ է։
2․անհավասարաչափ արագացող է։
3․ հավասարաչափ արագացող է։
English words
Words to learn this week
abandon-/ըբենդն/-լքված, ամայի,լքել
keen-սուրբ, զգացմունքային
jealous-խանդոտ,նախանձ
tact-տակտի զգացում
oath-երդում
vacant-դատարկ
hardship-դժվարություն
gallant-քաջ, հարգանք ցուցաբերել կանանց
data-տվյալներ, փաստեր, տեղեկություն
unaccustomed-անսովոր
bachelor-չամուսնացած տղամարդ
qualify-որոկավորել
Կենսագրություն
Adjectives
Unit 4 — Exercise 1 — Comparatives and superlatives
Читать «Adjectives» далееԽմբեր, շերտեր, համայնքներ
Եթե մարդը լինի հասարակությունից դուրս, այն կիսատ կլինի, քանի որ մարդիկ ստեղծված են հասարակութույան մեջ ապրելու համար։
Читать «Խմբեր, շերտեր, համայնքներ» далее